segunda-feira, 18 de maio de 2009

Matemática_Professora Margarete

Paródia

Para introduzir o conteúdo de números inteiros foi sugerida uma atividade espontânea onde o aluno poderia fazer uma paródia, música ou uma poesia.
Um dos grupos a se apresentar fez uma música referente ao conteúdo trabalhado em sala.
Revelou-se um talentoso grupo !!!

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